Organisme certifié Qualiopi au titre de la catégorie d'action : Actions de formationCentre d'examen TP Formateur Professionnel d'AdultesSession novembre 2026 : inscriptions ouvertes
Titre professionnel · RNCP37275 — Niveau 5

TP Formateur Professionnel d'Adultes

Programme de formation certifiante — 915 heures au total : 600 heures de formation accompagnée et 315 heures d'immersion en entreprise.

Illustration : un formateur anime une séance auprès d'un groupe d'adultes en formation.

Présentation de la formation

Programme de formation certifiante préparant au Titre professionnel Formateur professionnel d'adultes — RNCP37275, niveau 5 (équivalent bac+2). Le parcours totalise 915 heures : 600 heures de formation accompagnée et 315 heures d'immersion en entreprise. Il associe une phase initiale, trois périodes de formation, une immersion en entreprise et une session d'examen final devant jury habilité.

Objectifs pédagogiques

  • Concevoir et préparer la formation.
  • Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants.
  • Accompagner les apprenants en formation.
  • Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche qualité et de responsabilité sociale.

Les 4 Certificats de Compétences Professionnelles (CCP)

Le titre professionnel est composé de quatre Certificats de Compétences Professionnelles (CCP), chacun correspondant à un bloc de compétences du référentiel RNCP37275.

1
CCP1

Concevoir et préparer la formation

Identifier les besoins, construire les parcours et préparer les supports pédagogiques.

2
CCP2

Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants

Mettre en œuvre des séquences de formation et vérifier l’atteinte des objectifs.

3
CCP3

Accompagner les apprenants en formation et contribuer à leur développement professionnel

Soutenir la progression individuelle et favoriser l’insertion professionnelle.

4
CCP4

Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche qualité et analyser ses pratiques professionnelles

Assurer la qualité de la prestation et conduire une analyse réflexive de son action.

Public concerné

Ce parcours s'adresse à toute personne souhaitant exercer le métier de formateur d'adultes ou professionnaliser sa pratique pédagogique :

  • Formateurs en activité souhaitant valider et développer leurs compétences.
  • Professionnels en reconversion vers les métiers de la formation.
  • Experts métier souhaitant transmettre leur savoir-faire.
  • Demandeurs d'emploi engagés dans un projet de formation.
  • Salariés en évolution professionnelle.
  • Tuteurs, maîtres d'apprentissage et référents formation en entreprise.
  • Professionnels des ressources humaines et de la gestion des compétences.
  • Chefs d'entreprise et travailleurs indépendants formant leurs équipes ou leurs clients.
  • Consultants souhaitant intégrer une activité de formation à leur offre.
  • Enseignants et animateurs souhaitant s'orienter vers la formation professionnelle.

Prérequis

Maîtrise du français oral et écrit, usage courant de l'informatique et projet professionnel cohérent.

Durée

600 h
de formation accompagnée
315 h
d'immersion en entreprise
915 h
au total du parcours

L'immersion en entreprise correspond à un stage professionnel de 9 semaines minimum, réalisé en situation réelle d'exercice du métier de formateur.

Parcours détaillé

Le parcours comprend une phase initiale, trois périodes de formation, une immersion en entreprise et une session d'examen final.

  1. Phase initiale
    Positionnement et intégration

    Accueil, analyse du besoin, cadrage du parcours et appropriation des attendus du titre.

  2. Période 1
    Fondamentaux de l'action de formation

    Modules M1 à M3 — gestion de l'hétérogénéité, collaboration et communication, outils numériques.

  3. Période 2
    Structuration et qualité de l'action de formation

    Modules M4 à M6 — traçabilité, RSE et inclusion, autonomie professionnelle.

  4. Période 3
    Accompagnement et exercice du métier

    Modules M7 à M10 — relais d'accompagnement, veille, conditions d'exercice, suivi des apprenants.

  5. Immersion
    Immersion en entreprise

    Mise en pratique en situation réelle et alimentation du dossier professionnel.

  6. Validation
    Session d'examen final

    Dossier professionnel, mise en situation et entretien devant jury habilité.

Les 10 modules (M1 à M10)

Période 1 — Fondamentaux de l'action de formation

MModuleCompétences principalesCCP
M1Gestion de l'hétérogénéitéRepérage des profils, niveaux et besoins d'apprentissage. Adaptation des activités, supports et modalités d'animation.CCP2 · CCP3
M2Collaboration et communicationStructuration des échanges pédagogiques. Coordination avec les acteurs du parcours et posture professionnelle.CCP1 · CCP2
M3Outils numériques en formationOrganisation du parcours sur LMS. Mobilisation de ressources pédagogiques numériques.CCP1 · CCP2 · CCP3

Période 2 — Structuration et qualité de l'action de formation

MModuleCompétences principalesCCP
M4Traçabilité de la formationCollecte des productions et évaluations. Constitution de traces fiables du suivi pédagogique.CCP4
M5RSE et inclusion en formationPrise en compte de l'accessibilité, de l'inclusion et du cadre éthique d'intervention.CCP4
M6Autonomie professionnelle du formateurOrganisation de l'activité, préparation des interventions et analyse de la pratique.CCP1 · CCP4

Période 3 — Accompagnement et exercice du métier

MModuleCompétences principalesCCP
M7Ressources et relais d'accompagnementIdentification des acteurs ressources. Orientation de l'apprenant et continuité du parcours.CCP3
M8Évolutions de l'environnementVeille sur la formation, l'emploi et la certification. Actualisation des pratiques.CCP2 · CCP4
M9Conditions d'exercice diversifiéesAdaptation de la pratique aux organismes, entreprises ou activités indépendantes.CCP4
M10Suivi des apprenants et préparation au titreSuivi individualisé, retours pédagogiques et accompagnement vers la certification.CCP3 · CCP4

Modalités pédagogiques et moyens

Parcours multimodal encadré par un formateur référent. Il associe séquences e-learning, travaux d'application, études de cas, dossier professionnel et immersion en entreprise.

Moyens mobilisés : plateforme LMS, messagerie, émargement numérique, ressources documentaires et locaux adaptés.

Modalités d'évaluation

  • Évaluations en cours de formation.
  • Travaux d'application et études de cas.
  • Évaluation de l'immersion en entreprise.
  • Dossier professionnel.
  • Mise en situation professionnelle et entretien devant le jury.

Admission et délai d'accès

  • Entretien préalable.
  • Positionnement initial.
  • Validation du financement, le cas échéant.

Après validation du positionnement, de l'adéquation du projet de formation et sous réserve des places disponibles, l'entrée en formation est possible dans un délai de 7 à 15 jours ouvrés.

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Aménagements possibles selon les besoins identifiés. Contactez notre référent handicap, Frédéric LÉONARD CHIKHI, au 07 69 24 07 38.

Validation du titre

Titre professionnel Formateur professionnel d'adultes — RNCP37275, niveau 5 (équivalent bac+2), délivré par le Ministère chargé de l'emploi. La validation s'effectue à l'issue de la session d'examen final : dossier professionnel, mise en situation professionnelle et entretien devant un jury habilité.

En cas de validation partielle, un ou plusieurs Certificats de Compétences Professionnelles (CCP) sont délivrés. Les CCP manquants peuvent être présentés lors d'une session ultérieure afin d'obtenir le titre complet.

Fiche RNCP37275 enregistrée auprès de France Compétences, avec une échéance d'enregistrement au 29/04/2028.

À ce jour, aucune session n'a encore été réalisée pour cette formation. Les indicateurs de résultats seront publiés dès la première session réalisée, sur la page Indicateurs de résultats.

Passerelles, équivalences et suites de parcours

Passerelles et équivalences

Équivalences : conformément à la fiche RNCP 37275 publiée par France Compétences, les éventuelles équivalences et correspondances sont consultables sur la fiche officielle de la certification.

Passerelles : conformément aux dispositions applicables à la certification RNCP 37275, les éventuelles passerelles sont consultables sur la fiche officielle de France Compétences.

Consulter la fiche officielle RNCP 37275 — France Compétences

Suites de parcours

Après l'obtention du Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes, LÉONARD SERVICE FORMATION propose un parcours complémentaire « Consolider son projet de micro-entreprise », destiné aux futurs formateurs souhaitant créer, structurer et développer leur activité indépendante.

Ce parcours constitue un accompagnement complémentaire proposé par notre organisme et s'inscrit dans notre spécialisation de l'accompagnement des futurs formateurs indépendants.

Débouchés

Le titulaire du TP FPA peut exercer notamment :

  • Formateur professionnel d'adultes ;
  • Formateur salarié ;
  • Formateur indépendant ;
  • Formateur en organisme de formation ;
  • Formateur en entreprise ;
  • Concepteur pédagogique ;
  • Coordinateur pédagogique, selon son expérience et son parcours professionnel.

Documents remis en fin de formation

  • Attestation de fin de formation précisant les objectifs, la durée et les acquis évalués.
  • Certificat de réalisation de l'action de formation.
  • Titre professionnel ou Certificats de Compétences Professionnelles délivrés par le Ministère chargé de l'emploi après passage devant le jury.
  • Supports pédagogiques et dossier professionnel constitué durant le parcours.

Tarifs et financement

Le tarif du parcours est établi sur devis personnalisé, en fonction du parcours retenu (parcours complet ou CCP ciblés), de la durée validée au positionnement et de la modalité suivie. Le devis est remis avant toute inscription et avant la signature de la convention ou du contrat de formation.

Le financement peut être mobilisé via l'employeur, un OPCO, une collectivité, un plan de développement des compétences ou un financement personnel échelonné. Voir les dispositifs de financement.

Intervenants

Les intervenants disposent de qualifications et d'une expérience professionnelle en cohérence avec le titre visé.